AU TEMPS DU COVID19

Médecins généralistes ou urgentistes, infirmiers, aides-soignants, agents hospitaliers.

Ces professionnels soignent et assurent le fonctionnement de l’hôpital

  • Un hôpital, c’est une centaine de métiers en plus des professions du soin. Ceux-ci ne peuvent pas vivre sans les métiers de la logistique, de la restauration, de l’hygiène …..

Source : Le Monde 15 04 2020

                    La communauté soignante réunit les

  • professionnels de santé, 
  • patients
  • citoyens

Ensemble ils prennent soin des membres de la communauté, en mobilisant les compétences de chacun

 

Victimes de la COVID19 : les professionnels de santé et les salariés d’établissements médico-sociaux

  • 33 210 personnes contaminées dans les hôpitaux, 4 sur 5 étaient des professionnels de santé et 10% des professionnels non soignants
  • Les infirmier.e.s  28% et les aides-soignant.e.s  24% des cas sont les professions les plus touchées.
  • 16 décès liés à l’infection à SARS-CoV-2 ont été rapportés depuis le 1er mars 2020, dont 5 médecins, 4 aides-soignants, 1 professionnel de santé « autre » et 6 personnels non soignants

Source : Santé publique France 22 09 2020 

En Ile de France 

  • 4 275 professionnels de l’AP-HP qui ont été ou sont atteints de Covid-19 dans les hôpitaux de Paris et la région. 20 avril 2020

Sources : AP-HP 20 04 2020 et Le Monde 11 04 2020 

INFIRMIER.E MÉDECIN

infirmieres

AIDE SOIGNANT.E

Prise de la température à l’entrée à l’hôpital

Le quotidien de crise des personnels 

  • Brutalité de la maladie

« Une source de stress vient des caractères  de la maladie, l’aggravation de l’atteinte respiratoire, qui peut arriver en quelques heures ».

Source : Charles Marquette, professeur au Centre hospitalo-universitaire (CHU) de Nice.

  • Réorganisation rapide des services

« Pour soulager les services de réanimation saturés, 250 patients atteints du Covid-19 ont été transférés ces derniers jours dans les zones où l’épidémie ne sévit pas encore ».

  • Craintes (=peurs) des pénuries (=manque) et des contaminations

« Après le manque de matériel de protection (masques, blouses, etc.), de fortes tensions sur des médicaments – notamment les dérivés du curare, des sédatifs (pour endormir)  et des analgésiques (pour diminuer la douleur) – se font jour ».

Source : Le Monde 02 avril 2020

Vocabulaire

  • Crainte = peur de
  • Sédatif = est un médicament qui permet l’apaisement, la relaxation, la réduction de l’anxiété, la somnolence (=endormissement), le ralentissement de la respiration et la diminution des réflexes.
  • Analgésique : Un analgésique (ou antalgique) est un médicament qui prévient ou diminue la sensation de douleur.
Aide à la vie quotidienne en hôpital
Repas préparé specialement

Exercice : que fait le professionnel ?

écrire une phrase pour chaque image

En quoi consiste le métier d’aide soignant.e ?

L’ Aide soignant.e est sous la responsabilité et le contrôle de l’infirmier.
1. Il/elle assure les soins d’hygiène et de confort :

  • Il elle peut prendre le pouls et la température,
  • Il Elle vérifie l’état des pansements et des drains,
  • Il Elle veille à ce que les patients prennent leurs médicaments.

2. Il aide à la toilette, à l’habillage ou au repas.

3. L’aide-soignant accueille le malade à l’hôpital

  • Il l’installe dans la chambre.
  • il doit s’assurer que la chambre est propre et le lit fait.

4. Il/elle prépare les chariots-repas.

  • Attention aux consignes ! Certains malades doivent rester à jeun, d’autres suivent un régime particulier (sans sel…)

5. L’aide-soignant est là pour soutenir le patient .

  • Parfois confident, il peut recueillir des informations utiles sur son état physique et moral

Les attitudes

  • Les qualités indispensables sont l’empathie, la patience, la compréhension et le sens du contact

Des aptitudes

  • Il faut aussi de la force pour aider les malades impotents à se déplacer ou à changer de position.

Source : texte et Images extraites de la vidéo ONISEP

Aide médico-psychologique

L’aide médico­-psychologique
  • pour les actes de la vie quotidienne.
    • les activités essentielles 
    • les activités de vie sociale et de loisirs.
  • soutien dans les gestes de la vie quotidienne,
    • Il participe au bien­-être physique et psychologique de la personne et à la stimulation de ses potentialités.

Source Video Onisep https://www.100metiersenregion.fr/aide-medico-psychologique/

Les activités 

Aide individuelle et accompagnement des actes de la vie quotidienne pour :

  • prendre les repas, faire sa toilette, l’habillage, les déplacements… afin qu’elle maintienne et développe son autonomie sous la responsabilité de l’équipe éducative ou paramédicale
  • Satisfaire les besoins fondamentaux, veiller au bien être et au confort de la personne
  • Repérer les dimensions éducative, affective, sociale et culturelle des temps clés du quotidien
  • Repérer les besoins et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne
  • Accompagner les personnes à l’extérieur pour maintenir une vie sociale
  • Appréhender les facteurs d’évolution ou de régression = baisse de capacités en fonction de la personne

Soutien médico-psychologique

Mettre en œuvre des aides adaptées aux différents âges de la vie et situations de handicap selon les dimensions physique, relationnelle, affective et cognitive=de réflexion

  • Utiliser les activités quotidiennes comme support à la relation
  • Détecter les signes révélateurs d’un problème de santé ou de mal être et alerter l’équipe éducative ou paramédicale
  • Communiquer de manière appropriée à la situation de la personne soutenue
  • Rendre compte par écrit de tout constat ou avis concernant le soutien apporté

Formations conduisant aux diplômes d’état d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture

Connaissances et aptitudes attendues

  • Intérêt pour l‘accompagnement et l’aide à la personne en situation de vulnérabilité
  • Connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal
  • Qualités humaines et capacités relationnelles :
    • empathie : faire preuve d’attention à l’autre, d’ouverture d’esprit
    • aptitude à entrer en relation avec une personne
    • aptitude à collaborer et à travailler en équipe
  • Aptitudes pour s’exprimer à l’oral et à l’écrit
    • maîtrise du français et du langage écrit et oral,
    • pratique des outils numériques
  • Capacités d’analyse et maîtrise des bases du calcul : aptitude à faire un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches sures, maîtrise des bases de calcul et des unités de mesure
  • Capacités organisationnelles : aptitudes d’observation, à s’organiser, à donner la priorité les activités, autonomie dans le travail.

Source : ONISEP aide soignante

Admission sur dossier et entretien

L’admission en institut de formation d’aide-soignant s’effectue sur dossier et entretien.

Ile de France  Aménagement régional des formations paramédicales dans le contexte de la crise sanitaire Covid-19 »

Empathie

Pénurie (=manque) d’équipement pour le personnel soignant

BRANCARDIER AMBULANCIER

Video ONISEP Brancardier

  • Il transporte, accompagne et manipule des patients à hôpital ou dans une clinique.
  • Il recueille des informations nécessaires au transport du patient auprès des services demandeurs : du service de chirurgie au service de radiologie, du service de médecine au laboratoire d’analyse médicale..
  • Source Une vidéo produite par

AMBULANCIER

Les premiers à arriver auprès des malades infectés ou suspectés du Covid19

  • Les ambulanciers privés avec le SAMU  conduisent les patients vers les centres d’urgences et effectuent des transferts entre hôpitaux.

Mais

  • Chaque transport à risque nécessite masques FFP2, charlottes, surblouses, surchaussures, paires de gants et lunettes de protection pour ne pas être exposé.
  • Les ambulanciers ne sont pas prioritaires dans la distribution du matériel commandé par l’État et les services publics.
Ambulanciers

LES METIERS DU SECTEUR PARAMEDICAL

  • Les « soignants » : infirmiers, aides-soignants, puériculteurs… assistent une équipe médicale.
  • Les professionnels de la rééducation : psychomotriciens, masseurs-kinésithérapeutes, diététiciens., travaillent à partir de la prescription d’un médecin qui a identifié les troubles du patient.
  • Les métiers de l’appareillage : opticien-lunetier, audioprothésiste, podo-orthésiste… font appel à des compétences et savoir-faire techniques et manuels.
  • L’assistance médicale et technique : technicien d’analyses biomédicales, manipulateur en électroradiologie médicale, associe les connaissances médicales à la maîtrise de technologies.

Le secteur paramédical : aides-soignants et infirmiers, emploie

  • 1 million de personnes, dont 80 % de femmes.

  • 360 000 aides soignants ou aides soignantes exercent en France

Les besoins en aide-soignants augmentent car la population vieillit 

Mais le métier est-il « attractif « ?

Source : ONISEP

L’aide soignant/soignante est polyvalent :

  • Il soutient les personnes dépendantes pour toutes les tâches de la vie quotidienne, à domicile ou en centres d’accueil.
    • Il aide à la toilette du patient, à l’habillage ou au repas.
  • L’aide-soignant accueille le malade à l’hôpital et l’installe
  • Il prend le pouls et la température,
  • Il vérifie l’état des pansements et des drains
    • Il veille à ce que les patients prennent leurs médicaments.

Source :Documentaire sur le métier d’Aide Soignante à l’hôpital. Réalisé en 2007 par l’AP-HM.

Les tâches de l’aide-soignant

Sous la responsabilité de l’infirmier, l’aide-soignant assure l’hygiène et veille au confort physique et moral des malades.

  • Il peut être autorisé ou non à distribuer les médicaments, sous la surveillance de l’infirmière.
  • Le plus souvent debout, il doit porter ou soutenir les patients. Il est nécessaire d’être en bonne condition physique pour exercer ce métier.
  • L’aide-soignant travaille les week-ends et les jours fériés par roulement. Le travail de nuit est fréquent.

Les lieux de travail selon les services

  1. Les hôpitaux, cliniques, centres de rééducation,
  2. Les maisons de retraite pour personnes dépendantes EHPAD, de convalescence,
  3. les centres d’accueil pour handicapés, services d’hospitalisation ou
  4.  Au domicile des personnes dépendante âgées et/ou malades.

Ce sont soit des établissements privés, des établissements de l’État ou des collectivités territoriales (région ou commune).

Formation des aides soignantes en hôpital

Des tâches différentes et des compétences multiples

Source : texte ONISEP

Être très rigoureux

  • Faire attention au corps du malade
  • Respecter les doses des médicaments
  • Respecter l’hygiène du lieu, du lit et du malade

Faire attention aux consignes 

  • Préparation des chariots-repas/ régime alimentaire.
  • Certains malades doivent rester à jeun, d’autres suivent un régime spécifique.

Être attentif au moral être proche confident du patient,

  • l’aide-soignant est là pour le soutenir.
  • Parfois confident, il peut recueillir des informations précieuses sur son état physique et moral.
  • Patience, compréhension et sens du contact sont des qualités indispensables. Mais il faut aussi de la force pour aider les malades impotents à se déplacer ou à changer de position.

Savoir faire : Comprendre le formulaire d’admission

Les questions de l’infirmière au patient

Les questions ouvertes et les questions fermées

  • Une question fermée est une question à laquelle on répond : OUI ou NON
  • Une question ouverte est une question qui attend une réponse développée, expliquée

On utilise les pronoms interrogatifs

Qui

= personne

Que ? Quoi 

= chose : Que faites-vous ? Vous faites quoi ?

Quand ?

= temps

Où ?

= lieu

Combien ?

= quantité

Pourquoi ?

= cause

Quel(s) Quelle(s)

= porte sur un nom

Lequel, laquelle, lesquels, lesquelles

= choix entre plusieurs possibilités  Ex : Nous avons plusieurs numéros de téléphone , Lequel est le plus utilisé ?

 

 Question ferméeQuestion ouverte
Formulation familière

Vous pouvez me confirmer votre date de naissance ?

réponse : Oui ou Non

Qui devons-nous contacter ?
Réponse : Me Gentil
 SUJET+VERBEPRONOM INERROGATIF+ VERBE+SUJET
Est-ce-queEst-ce que vous pouvez me confirmer votre date de naissance ?Qui est-ce-que nous devons contacter ?
 Est-ce-que + sujet+ verbePronom interrogatif + est-ce-que + sujet + verbe
Formulation formellePourriez-vous me confirmer votre date de naissance ?Qui devons-nous contacter ?
Inversion verbe sujet
Verbe + sujet Pronom interrogatif + Sujet+ verbe

Formation : Après la 3e

Diplôme d’État d’aide-soignant (DEAS) de niveau V

  • La formation à ce concours dure entre 10 et 18 mois, avec plusieurs semaines de stages obligatoires.
  • Elle peut aussi s’effectuer en alternance

Source : Ma formation.

Admission sur dossier

  • Sans condition de diplôme

  • à partir de 17 ans minimum

Évolution du recrutement

⇒ A compter de la rentrée 2020,

  • la durée de la formation passera de 10 à 12 mois.
  • Le concours d’entrée disparaîtra au profit d’une sélection sur dossier et éventuellement entretien oral.
  • Durant une période transitoire des rentrées de septembre 2020 et janvier 2021, certains instituts pourront maintenir des épreuves de sélection à hauteur de 20 % des places offertes.
  • Se renseigner auprès des établissements de formation.

S’il est bachelier, 

  • un aide-soignant peut poursuivre sa formation et préparer le DE d’infirmier accessible sur dossier via la plateforme Parcoursup.

S’il a 3 années d’exercice professionnel sans le bac,

  • il peut passer des épreuves de sélection spécifiques pour intégrer la formation conduisant à ce DE.