Tests et diplômes de français : TEF, TCF, Delf, A1 A2,B1,B2
Pour travailler, il faut comprendre et parler le français
- Les employeurs doivent rédiger en français les communications qu’ils adressent à leur personnel.
- le contrat de travail,
- le règlement intérieur
- les documents comportant des obligations des salariés (mesure de sécurité..)
- les offres d’emploi,
- les conventions et accords collectifs de travail.
- Au titre de la protection des salariés, tout salarié étranger détaché doit parler et comprendre le français. C’est la loi
Les niveaux de validation de l'apprentissage du français pour le travail
Il existe des formations en français professionnel pour exercer certains métiers
La Chambre des métiers du commerce et de l’industrie propose des formations et des validations pour les secteurs professionnels
- les métiers de la santé
- Tourisme Hôtellerie restauration
- Les métiers de la sécurité
- Sciences et techniques
Plus d’informations sur le TEF IRN : 3 janvier 2022 https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/… Trouver un centre de passation : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/…
Comment s’inscrire ?
Durée totale de l’examen : 1h20
- Toutes les épreuves doivent être passées au cours d’une même journée.
- Si le score obtenu à l’une des épreuves ne vous satisfait pas, vous devrez repasser l’ensemble des épreuves.
- Vous pouvez repasser le test autant de fois que souhaité en respectant un délai de 30 jours entre chaque examen.
Le TEF IRN se compose de 4 épreuves obligatoires : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale.
 COMPRÉHENSION ÉCRITE |
13 questions au format QCM à traiter en 30 minutes |
 COMPRÉHENSION ORALE |
17 questions au format QCM à traiter en 10 minutes. |
 EXPRESSION ÉCRITE |
2 sujets à traiter en 30 minutes au total. |
 EXPRESSION ORALE |
2 sujets à traiter en 5 minutes chacun, 10 minutes au total. |
Sur ordinateur
En face à face avec un(e) examinateur(trice)Comment s’inscrire ?
- Des sessions d’examens organisées toute l’année au sein du réseau de partenaires, en France : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-irn/
- Des sessions sont proposées à la CCI Paris Île-de-France : 6 avenue de la Porte de Champerret (Paris 17ème).
- https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/
Validation du TEF : critères (points de réussite)
Pour chaque unité-type du TEF, l’objectif est de répondre aux questions suivantes :
- Dans quelles situations les candidats doivent prouver leur compétence ?
- Quels sont les thèmes de communication les candidats doivent être capables de traiter ?
- Quelles activités communicatives les candidats doivent-ils être capables d’effectuer ?
- Quels types d’activités communicatives et quelles stratégies les candidats doivent-ils être capables de mettre en œuvre ?
- Quels types de textes et quelle longueur de texte attend-on que les candidats soient capables de traiter ?
Comment se préparer ?
Pour vous préparer au TEF, plusieurs possibilités pour vous :
- Consultez les tutoriels (=formation en ligne) pour vous habituer avec les épreuves du TEF.
- Familiarisez-vous avec le format du test avec les exemples d’épreuves disponibles dans cette rubrique.
- Grâce à l’application mobile français 3.0 entraînez-vous aux différents Tests d’évaluation de français.
- Inscrivez-vous à la préparation en ligne PrepmyTEF. Pour 39 €, vous aurez accès pendant un an à des fiches de cours, des exercices et des tests blancs officiels pour vous préparer à l’examen.
Important à savoir
- Le centre d’examen décide des dates de sessions, de la période d’inscription des candidats ainsi que des tarifs. Les inscriptions sont closes au moins une semaine avant la date de la session.
⇒ Anticipez votre inscription dès que possible dans le cadre de vos démarches administratives.
⇒ Aucun diplôme préalable n’est requis pour se présenter à l’examen. Avoir plus de 16 ans.
Lors de votre inscription, les documents suivants vous seront demandés :
- la photocopie d’une pièce officielle d’identité avec photo et signature,
- fournir une photo d’identité.
Une fois l’inscription validée
- Le centre de passation enverra une convocation(=date d’examen) par e-mail à présenter le jour de l’examen avec votre pièce d’identité.
Attention
Si vous n’avez pas reçu la convocation, pensez à vérifier votre dossier « Courrier indésirable » / « Spams » dans votre boîte de réception.
Comment se passe l’examen ?
Avant l’examen
Lorsque vous vous inscrivez, vous devez respecter les Conditions d’inscription et de passation (condition d’examen) du test.
Le jour de l’examen,
Après vérification de l’identité et de la convocation, le surveillant vous fera signer une feuille d’émargement (= feuille de présence) sur papier ou sur tablette. ⇒Vérifiez bien vos informations personnelles à ce moment.
Attention ! En cas d’erreur ou de modification non signalée le jour du test, AUCUNE CORRECTION ne pourra être effectuée une fois l’attestation de résultats éditée.
Le ou la surveillant(e) vous indiquera la place pour débuter l’épreuve.
Consignes à respecter durant les épreuves :
- Éteindre le téléphone portable et tout autre appareil électronique.
- Ne pas utiliser de dictionnaire ni aucun document de référence.
- Aucun effet (=chose) personnel ne doit rester en évidence ou sur la table pendant les épreuves, à l’exception de votre pièce d’identité.
- Ne pas communiquer avec d’autres candidats.
- le retardataire n’est pas admis dans la salle une fois que le test a commencé.
- Aucune sortie n’est autorisée pendant toute la durée de passation des épreuves écrites
Pendant l’examen
Les épreuves de compréhension se dérouleront sur papier ou sur ordinateur.
- Pour les épreuves sur ordinateur, le ou la surveillant(e) fournit à chaque candidat un identifiant et un mot de passe. Le candidat accède ainsi à la plateforme de passation des épreuves en ligne et suit les instructions pour chaque épreuve.
- Pour les épreuves au format papier, le ou la surveillant(e) fournit à chaque candidat une feuille de réponses sur laquelle vous devrez cocher votre choix de réponse.
- Les questions de compréhension orale sont diffusées pour l’ensemble des candidats et ne peuvent être interrompues (=arrêtées).
4 premiers niveaux de langues
DELF A1 : Utilisateur élémentaire
DELF A2 Utilisateur élémentaire
DELF B1:Utilisateur indépendant
DELF B2. Utilisateur indépendant
Les certifications en langue françaises sont internationalement reconnues 4 compétences langagières :
compréhension orale,
compréhension écrite
production orale,
production écrite.
Le diplôme d’études en langue française existe en 2 versions adultes :
- DELF tout public pour les grands adolescents et les adultes ;
Compétences selon le Cadre européen commun de référence
Niveau | Compréhension écrite | Structure grammaticale | Compréhension orale | Expression orale | Expression écrite |
B2 | Comprendre des articles de journaux et comptes rendus, Comprendre le point de vue de l’auteur et le point de vue du texte | Avoir une bonne compétence grammaticale Connaitre l’important de la langue française | Comprendre les arguments d’un sujet connu. Comprendre les films et émissions de Télévision Arte TV5 | S’exprimer sur de nombreux sujets en donnant votre avis | Rédiger des textes, sur des sujets variés Transmettre des informations, Développer son point de vue |
B1 | Comprendre des textes en langue courante, sur la vie personnelle | Acquérir des compétences en grammaire, Maitriser la base, dont vous vous servez pour échanger | Comprendre le contenu principal des énoncés clairs et courants, si le débit (=vitesse) de la parole est normal | Raconter de manière simple des histoires, Donner des explications, Raconter un film, un livre et parler des réactions | Rédiger un texte simple, Exprimer son ressenti (sentiment) |
A2 | Comprendre des textes courts et simples | Maitriser les structures de base, utiles pour communiquer | Comprendre des expressions et vocabulaires courants sur des sujets qui vous concernent | Faire des phrases pour décrire des personnes ou des choses de votre environnement (=proche) | Rédiger des notes ou messages simples, sur un sujet familier |
A1 | Comprendre des noms, mots et phrases familiers. | Connaitre les structures de base des domaines familiers | Comprendre des mots et expressions très courantes, si les gens parlent lentement et clairement. | Utiliser des phrases pour parler de vous, votre logement ou votre entourage | Rédiger une carte postale et remplir un questionnaire sur votre identité |
Nature des épreuves du DELF | Durée | Note sur |
Compréhension de l’oral | 25 minutes environ | / 25 |
Compréhension des écrits | 35 minutes | / 25 |
Production écrite | 45 minutes | / 25 |
Production et interaction orales | 15 minutes maximum (uniquement pour la 3ème partie) | / 25 |
Tous les thèmes de la société sont abordés dans les exercices
Connaitre les verbes des consignes : raconter, exprimer, comprendre, convaincre organiser …
Introduire le sujet
Écrire 2 ou 3 paragraphes et conclure
DELF B1 si je peux…
- Raconter un évènement, une expérience, un rêve ;
- Récrire un espoir, un but, un projet ;
- Donner mon opinion et la justifier avec des arguments ;
- Exprimer mes sentiments ;
- Exprimer mon accord ou mon désaccord et expliquer pourquoi ;
- Comprendre les éléments importants de l’actualité (article de journal, journal télévisé, émission de radio)
- Faire des propositions, des hypothèses, donner des conseils ;
- Convaincre quelqu’un ;
- Trouver des solutions face à des situations imprévues de la vie quotidienne et en voyage ;
- Organiser une présentation ou un discours, dans un ordre logique.
SOURCE :Entrainement aux épreuves B1
https://www.france-education-international.fr/diplome/delf-tout-public/niveau-b1/entrainement?langue=fr
Grammaire niveau B1
Maitriser en compréhension et production écrite
- le passé composé
- l’imparfait
- le subjonctif
- le discours rapporté au présent ou au passé
- le passif
- le gérondif
- les articulations logiques simples
Comprendre et savoir utiliser
- le plus que parfait
- l’accord du participe passé avec les verbes ‘avoir’ et ‘être’
- la concordance des temps
- les doubles pronoms
- Prépositions et adverbes de temps
- prépositions et adverbes de lieux
- les articulations chronologiques du discours
- Verbes de sentiment ou d’opinion
Reconnaitre et savoir utiliser à l’écrit
- le conditionnel
- les adverbes de manière
- les pronoms relatifs : qui, que, dont, où
- l’expression de l’hypothèse
Pouvoir identifier et utiliser
- les pronoms possessifs
- les pronoms démonstratifs
- la comparaison
- la restriction « ne..que »
- les indéfinis pronoms et adjectifs
- la négation « sans+ infinitif
Exemples de sujets DELF B1
https://www.france-education-international.fr/document/delf-b1-tp-candidat-coll-exemple1
https://www.france-education-international.fr/diplome/delf-tout-public/niveau-b1/exemples-sujets?langue=fr
Radio France international RFI Français facile
https://francaisfacile.rfi.fr/fr/r%C3%A9viser/20221105-tcf-entrainement-%C3%A0-l-%C3%A9preuve-de-compr%C3%A9hension-orale-session-7
GRILLE D’ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE B1[-] ESSAI 25 points
- Respect de la consigne
- Peut mettre en relation sa production avec le sujet proposé.
- Respecte la consigne de longueur minimale indiquée.
- Capacité à présenter des faits
- Peut décrire des faits, des événements ou des expériences.
- Capacité à exprimer sa pensée
- Peut présenter ses idées, ses sentiments et ou ses réactions et donner son opinion.
Cohérence et cohésion
- Peut relier une série d’éléments courts, simples et distincts en un discours qui s’enchaîne.
Compétence lexicale (vocabulaire)/ orthographe Étendue du vocabulaire
- Possède un vocabulaire suffisant pour s’exprimer sur des sujets courants, si nécessaire à l’aide de périphrases.
Maîtrise du vocabulaire
- Montre une bonne maîtrise du vocabulaire élémentaire mais des erreurs sérieuses se produisent encore quand il s’agit d’exprimer une pensée plus complexe.
Maîtrise de l’orthographe lexicale
- L’orthographe lexicale, la ponctuation et la mise en page sont assez justes pour être suivies facilement le plus souvent.
Compétence grammaticale / orthographe grammaticale
- Degré d’élaboration des phrases
- Maîtrise bien la structure de la phrase simple et les phrases complexes les plus courantes.
- Choix des temps et des modes
-
Fait preuve d’un bon contrôle malgré de nettes influences de la langue maternelle.
Morphosyntaxe – orthographe grammaticale
- Accord en genre et en nombre des pronoms, des verbes, etc.
Production orale
Objectif : Décrire ses expériences
Le candidat devra parler de lui, de son activité professionnelle, des différentes tâches, des conditions de travail, de sa formation, de ses expériences professionnelles précédentes et de son projet professionnel.
- Interaction
L’examinateur commence le dialogue par une question du type :
- « Bonjour. Pouvez-vous vous présenter, me parler de vous, de vos activités professionnelles… ? »
Il peut continuer l’entretien sur des thèmes suivants :
- Depuis quand travaillez-vous dans cette entreprise
- Qu’est-ce qui vous plaît le plus dans votre travail ?
- Qu’aimeriez-vous changer dans votre travail ?
- Entretien dirigé
- Sujet 1 Parlez de votre dernier emploi ou stage
- Sujet 2 Raconter une dernière journée type
- Sujet 3 Expliquer les avantages et les inconvénients de votre poste
- Sujet 4 Décrivez une tâche que vous faites quotidiennement au travail.
- Exercice en interaction
- Vous tirez au sort 2 sujets et en choisissez un / Vous jouez la situation avec l’examinateur
Objectif : donner des explications et prendre position - Consigne au candidat : vous dégagerez le thème d’un document présenté et vous présenterez votre opinion sous la forme d’un court exposé de 3 minutes environ. L’examinateur pourra vous poser quelques questions
Sujet 1 : Vous recevez un client mécontent à la réception de votre hôtel. Il se plaint de l’état des installations.
– Avec calme vous lui présentez vos excuses au nom de l’établissement et vous trouvez une solution pour qu’il reparte satisfait.
Sujet 2 : Premier Emploi vous vous présentez à une rencontre pour l’emploi
– La Ville de Paris, l’association Carrefours pour l’Emploi, la Cité des Métiers et la Région Île-de-France s’associent, le 12 juin, pour le troisième Paris de la diversité et du premier emploi: plus de 170 entreprises vous proposent des offres d’emploi immédiates dans les secteurs vente, hôtellerie, restauration, BTP*, informatique…L’entrée est gratuite. Venez nombreux et n’oubliez pas votre CV*
Source : À Paris
Expression orale et écrite : utiliser le présent de l'indicatif ou le présent du subjonctif
Exemple : Expliquer les avantages et les inconvénients de votre entreprise ?
- Je trouve que les horaires sont (présent indicatif) respectés
- Je préfère que le chantier soit (subjonctif être) près de chez moi
- Je crois que l’entreprise est importante sur le marché
- Il faudrait que le planning soit mis à jour
