L'importance du verbe dans la phrase

Il est le noyau de la phrase c’est souvent lui qui indique l’information principale

Il est très important de se servir du verbe :

  • Pour construire la phrase autour du verbe et comprendre les messages oraux ou écrits.
  • Pour accorder le participe passé.
  • Pour mettre au passif.
  • Pour choisir le bon pronom relatif.
  • Pour choisir le bon pronom personnel.
  • Pour mettre en relief les idées principales.

le noeud dans la phrase

les verbes auxiliaires

En français deux auxiliaires : avoir et être.

  • Ces deux verbes n’appartiennent à aucun groupe
  • Ils peuvent être utilisés comme un verbe à part entière.
    • « Être » a le sens d’exister
    •  Il permet d’introduire un attribut Il est grand
  • Avoir s’emploie dans le sens de posséder : j’ai une voiture

Verbe AVOIR pour signifier

  • Posséder un objet, avoir des droits
  • Avoir un droit, une compétence

Verbe ÊTRE pour signifier

  • son identité
  • ses qualités

J’ai

Tu as

Il/elle a

Nous avons

Vous avez

Ils/elles ont

un vélo, un cahier ..

Je suis

Tu es

Il/elle est

Nous sommes

Vous êtes

Ils/elles sont

un homme, une femme

brésilien, afghan, bengali

un titre de séjour, un travail, un logement

grand, petit

utile

des difficultés de transport

des progrès en français

compétents

attentifs,

gentilles

Des verbes d’actions fréquents​

des verbes irréguliers très utiles

Verbe FAIRE

Verbe ALLER

Je fais

 

Tu fais

 

Il fait

 

Nous faisons

 

Vous faites

 

Ils/elles font

Faire une activité de loisir

Je vais

Tu vas

Il/elle va

Nous allons

Vous allez

Ils/elles vont

Dans un lieu

à Paris

en France

du vélo, du théâtre, de la musique , de la natation

Aller à la piscine,

au cinéma,

à l’école

Faire une activité familière

la cuisine,

le ménage,

les courses,

la vaisselle

Aller chez une personne

chez le dentiste, le médecin

Aller chez une amie, chez le coiffeur ..

Verbe CONNAITRE

Verbe SAVOIR

Je connais

Connaitre+nom

Je sais

Savoir+verbe à l’infinitif

Tu connais

Je connais son adresse

Tu sais

Je sais parler français

Il/elle connait

Il connait mon professeur

Il/elle sait

Tu sais nager :

Nous connaissons

Nous connaissons l’anglais

Nous savons

Savoir+phrase

Vous connaissez

Vous connaissez le persan

Vous savez

Vous savez où j’habite

Ils/elles connaissent

Ils/elles connaissent bien le quartier

Ils/elles savent

Ils savent que le cours est à la Cité des sciences                                                                                                                                       

VOIR

POUVOIR

VOULOIR

Je vois

la ville

Je peux

apprendre

Je veux

Un café

Tu vois

le tableau

Tu peux

voir ton ami

Tu veux

manger

Il/elle voit

les images

Il/elle peut

comprendre

Il/elle veut

apprendre

Nous voyons

l’enfant

Nous pouvons

vendre

Nous voulons

marcher

Vous voyez

la personne

Vous pouvez

acheter

Vous voulez

comprendre

Ils/elles voient

le futur

Ils/elles

Peuvent

travailler

Ils/elles veulent

Une attestation

 

CROIRE

DEVOIR

 

Je crois

en moi

Je dois

Respecter mes parents

   

Tu crois

que c’est vrai

Tu dois

10 euros

 

 

Il/elle croit

au dieu de sa culture

Il/elle doit

se lever tôt

 

 

Nous croyons

en Dieu

Nous devons

nous préparer à l’examen

 

Vous croyez

dans vos compétences

Vous devez

marcher 5 km

 

 

Ils/elles croient

à la même religion

Ils/elles doivent

s ’entrainer tous les jours